江蘇凱恩斯企業(yè)管理咨詢有限公司
特色培訓(xùn)產(chǎn)品
百舸爭流千帆競——賽訓(xùn)一體化項(xiàng)目
• 客戶面臨的問題
◆ 擔(dān)心參加競賽的選手太少——作為新啟動的競賽項(xiàng)目，暫未在內(nèi)部形成影響力，需要組織方具備較高的動員調(diào)度能力，鼓勵大家參加
◆ 選手沒時間，怕麻煩不想?yún)⒓?/strong>——一般參賽選手均為一線精英，業(yè)務(wù)繁忙，難以引導(dǎo)其充分投入，確保競賽質(zhì)量
◆ 競賽年年舉辦，沒有新意——每年都舉辦各類競賽項(xiàng)目，選手都已經(jīng)摸透比賽規(guī)則，但是太復(fù)雜的競賽項(xiàng)目又無法落地和推行
◆ 硬生生變成一場組織部門的自嗨——組織部門關(guān)起門來舉辦競賽，沒有充分激活場外員工的關(guān)注，項(xiàng)目效果沒有得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可
◆ 看不到實(shí)質(zhì)的賽訓(xùn)項(xiàng)目成果——花費(fèi)許多時間、精力和金錢，沒有看到組織內(nèi)部發(fā)生有效的沉淀，競賽成果沒有進(jìn)行推廣和復(fù)制......
• 我們解決方案
1、針對賽訓(xùn)項(xiàng)目中面臨的難點(diǎn)，我們結(jié)合多個標(biāo)桿賽訓(xùn)項(xiàng)目的實(shí)施經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)歸納出賽訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計的“三引兩持”原則，保障項(xiàng)目成果，能有可視化的成效。
2、以“三引兩持”為賽訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計原則，常規(guī)賽訓(xùn)項(xiàng)目包含六大環(huán)節(jié)，我們層層推進(jìn)，確保賽訓(xùn)有序開展。
• 客戶可以獲得的收益
◆ 以賽“練經(jīng)”——通過賽訓(xùn)項(xiàng)目，沉淀組織和個人優(yōu)秀的崗位經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合重要業(yè)務(wù)發(fā)展與關(guān)鍵崗位能力提升設(shè)定競賽的課題。
◆ 以賽引才——大規(guī)模進(jìn)行宣傳造勢，增加員工內(nèi)外驅(qū)動力，在競賽過程中發(fā)現(xiàn)更多高潛人才和優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目。
◆ 以賽評級——通過初、復(fù)、決賽評審，對選手能力進(jìn)行評估，對創(chuàng)新的課題或項(xiàng)目進(jìn)行等級評估，以便后續(xù)人員啟用和項(xiàng)目開展。
◆ 以賽促練——通過比賽的方式，以賽促練、以練促學(xué)， 督促幫助選手們不斷精進(jìn)自己的技能，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高競爭意識。
