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企業(yè)大學規(guī)劃

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企業(yè)大學規(guī)劃

•   客戶面臨的問題


 

↓  沒有獨立的企業(yè)大學(商學院)  ↓
◆  培訓內(nèi)容碎片化,學習沒有針對性
◆  培訓資源散點化,缺乏統(tǒng)籌,利用率低
◆  培訓缺乏標準規(guī)范,培訓實施效率低下
◆  培訓項目/活動之間關(guān)聯(lián)性不強,學習沒有系統(tǒng)性
◆  培訓缺乏效果評估,學習效果無從得知
◆  為了培訓而培訓,未關(guān)注業(yè)務促進、績效提升
◆  老板看不到培訓成效不買單,培訓者有苦難言
↓  已經(jīng)建立企業(yè)大學(商學院)  ↓
◆  企業(yè)大學已經(jīng)建立了一段時間,但未系統(tǒng)診斷,不清楚效果如何?
 
◆  企業(yè)大學做了幾年但沒有亮點,領(lǐng)導和員工都評價一般,如何提升?
 
◆  新戰(zhàn)略情況下,企業(yè)大學業(yè)務如何重新定位
 
 

 

 



 

 

 

 

•   我們解決方案


 

       1、以強大的研究背景、豐富的實踐經(jīng)驗、獨特的資源支持,成為企業(yè)大學構(gòu)建和實施的高端智庫,助力企業(yè)解決人才培養(yǎng)難題。

我們以強大的研究背景、豐富的實踐經(jīng)驗、獨特的資源支持,成為企業(yè)大學構(gòu)建和實施的高端智庫,助力企業(yè)解決人才培養(yǎng)難題。

 

       2、建設(shè)企業(yè)大學與優(yōu)化模型。

我們企業(yè)大學與優(yōu)化模型

 

       3、通過六大一級指標、二十大二級指標對企業(yè)大學進行系統(tǒng)診斷。

我們通過六大一級指標、二十大二級指標對企業(yè)大學進行系統(tǒng)診斷。

 

       4、根據(jù)需求定制方案,既關(guān)注企業(yè)大學建設(shè)規(guī)劃(優(yōu)化),更注重落地實施,通過人才培養(yǎng)項目設(shè)計與實施、資源建設(shè)、品牌打造、標準化運營等持續(xù)賦能。

我們根據(jù)需求定制方案,既關(guān)注企業(yè)大學建設(shè)規(guī)劃(優(yōu)化),更注重落地實施,通過人才培養(yǎng)項目設(shè)計與實施、資源建設(shè)、品牌打造、標準化運營等持續(xù)賦能。

 

•   客戶可以獲得的收益


 

       規(guī)劃+建設(shè)+運營,讓企業(yè)大學不再停留紙面,切實建設(shè)成為企業(yè)人才成長平臺、業(yè)務創(chuàng)新助推平臺、組織文化傳遞平臺。
 ◆ 規(guī)范培訓管理,提效率;◆ 提升學習動力,造氛圍;◆ 傳承文化理念,搭平臺;◆ 承接公司戰(zhàn)略,促實效

 

我們通過規(guī)劃+建設(shè)+運營,讓企業(yè)大學不再停留紙面,切實建設(shè)成為企業(yè)人才成長平臺、業(yè)務創(chuàng)新助推平臺、組織文化傳遞平臺。

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